别让“形式”掩饰了体育教学的“本质”——对体育教学观摩研讨活动的再呼吁

• 作者: 孔祥勇
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 地球科学
• 关键词: 体育教学 教学观 课程标准 学校体育 体育教师 教学改革 公开课
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: N02

摘要

《中国学校体育》二○○六年第四期穆荣先老师的《读懂〈课程标准〉把握教研方向》一看体育教学观摩课、公开课有感而发一文,揭露了当前体育教学观摩课存在的10种“怪”现象.这些文章及时与广大的体育教师见面,深得一线体育教师的赞赏,在学校体育教学中得到了很大的反响.因此,进一步探讨体育教学中的形式与本质问题,对深化体育教学改革,正确实施体育新课程的有效教学具有重要的、深远的现实指导意义.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔祥勇		1	0	0.0	0.0