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摘要:
随着社会的发展与前进,越来越多的教师发现传统的课堂教学方式方法已经不再能满足学生对知识的需求。因此,多媒体技术得以快步走进小学教学课堂,并在课堂教学中发挥作用。多媒体技术可以有效将教学内容以丰富多变的形式呈现给学生,让学生接收更多信息,让课堂出现更多精彩。因此,在本论文中,笔者结合人教版小学语文典型教学案例,深入解析多媒体技术如何有效运用到小学语文教学中。
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浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用
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应用
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文献信息
篇名 多媒体技术在小学语文教学中的应用探究
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 工学
关键词 小学语文教学 多媒体技术 合理运用 教学情境
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号 TP391
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1 赵红霞 5 2 1.0 1.0
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小学语文教学
多媒体技术
合理运用
教学情境
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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