作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
后进生在班集体里所占比例虽小,但影响甚大。教师若不及时教育或方法欠佳,会影响到整个班集体,使班风不正,纪律涣散,影响正常的教育工作,甚至还会给学校、家庭、社会带来严重不良后果。因此,做好后进生的转化工作,就是每一位教育工作者的重要任务。教师必须了解少年儿童的心理需要及心理发展个性的区别,对后进生的转化要有“爱心,耐心,恒心”,要偏爱差生,消除偏见,创设融洽的关系,珍惜差生的点滴进步。
推荐文章
浅谈后进生的转化
后进生
观念
引导
教育
浅谈后进生转化问题
后进生
教师
转化
浅谈转化后进生的方法
后进生
转化方法
转化工作
浅谈后进生的转化
后进生
关爱
尊重
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈后进生的转化
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 班主任 后进生 转化
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 荫教育随笔
研究方向 页码范围 234-234
页数 1页 分类号
字数 2235字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵礼 重庆市开县南门镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
后进生
转化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导