作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算机辅助教学已经成为现代教育发展的必然趋势,本文主要对小学数学教学中运用计算机辅助教学进行实践、探索,并归纳了其在小学数学教学中的优势,对其应用中容易出现的问题进行分析,同时,提出了如何把计算机辅助教学和传统教学进行有机的结合,形成创新性的教学模式。
推荐文章
计算机辅助教学在小学英语教学中的优势
CAI课件
小学英语教学
计算机辅助教学
优势
浅谈智能计算机辅助教学
计算机辅助教学
智能计算机辅助教学
CAI系统
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学计算机辅助教学在课堂教学中的实践及认识
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 计算机辅助教学 小学数学教学 实践 认识
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺慧萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助教学
小学数学教学
实践
认识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导