历史教学中德育方法的实践研究

• 作者: 罗庆林
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 德育 思想道德教育 课堂教学 青少年 渗透 杜威 中学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

从古至今,历史一直被当作道德教育的手段.“历史是永恒的建设性的道德遗产”（杜威语）.在历史教学中渗透道德教育,可以让学生在学习历史的过程中受到潜移默化的影响,历史课蕴涵丰富的德育资源.那么如何发挥这一优势、如何在中学历史课堂教学中渗透青少年思想道德教育呢？

作者信息

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1	罗庆林		2	0	0.0	0.0