基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在大学生马克思主义信仰教育的过程中,教育方法在一定程度上直接决定了学生能否主动接受教育以及教育的效果。因此,应该从接受动力的激发、教育的生活化、心理机制的优化以及思想政治教育的引导等几方面对大学生马克思主义信仰教育方法进行创新,引导学生主动接受教育,增强教育的有效性。
推荐文章
新时代大学生马克思主义信仰教育研究
大学生
马克思主义
信仰教育
思想政治教育
马克思主义信仰内涵解读
信仰
马克思主义信仰
内涵
解读
论加强大学生中国化马克思主义教育
中国化马克思主义
大学生
教育
网络“审丑文化”对大学生马克思主义信仰的影响
网络审丑
大学生
马克思主义
信仰教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈大学生马克思主义信仰教育的方法
来源期刊 长春理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 大学生 马克思主义信仰教育 方法创新
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 147-149
页数 3页 分类号 G641
字数 3910字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨昳婧 河南科技大学马克思主义学院 3 0 0.0 0.0
2 孟繁琨 6 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
马克思主义信仰教育
方法创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春理工大学学报(社会科学版)
双月刊
2096-0492
22-1312/C
大16开
吉林省长春市卫星路7089号
1988
chi
出版文献量(篇)
6383
总下载数(次)
21
总被引数(次)
17716
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导