初中化学课堂学生化学基本观念的培养研究

• 作者: 徐莉
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 初中化学 课堂教学 基本观念 培养方法
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教 育 篇 -- 课题研究
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

化学作为初中学生的重要课程，教师在教学时应该要制定比较科学的教学方案，这样才能够满足学生的实际学习需求，增强教学质量。但是在实际的教学中，教师往往过于重视理论知识的讲解，从而忽视了学生化学基本观念的科学树立，最终导致学生化学基础知识不牢固，进而影响到他们的学习质量。本文通过对初中课程学生化学基本观念的培养进行研究，从而提高学生学习效率，为他们以后的学习奠定良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐莉		6	1	1.0	1.0