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摘要:
本文以地理教学中培养学生问题意识为研究对象,对学生问题意识低下的原因进行了分析,并提出了利用地图教学培养学生问题意识的途径,注重基础知识技能,突出创新思维,培养学习意志,最终有效提升学生的问题意识,提升地理教学效率。
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地理教学
地图教学
意义
基本要求
高中地理地图教学中对学生能力的培养
高中阶段
地理地图
绘图能力
分析能力
地理教学中学生问题意识的培养探究
地理教学
问题意识
具体策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中地理教学中运用地图培养学生问题意识的研究
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 地理教学 地图 问题意识
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 史地专区
研究方向 页码范围 187-187
页数 1页 分类号
字数 2294字 语种 中文
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研究主题发展历程
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地理教学
地图
问题意识
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期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
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