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摘要:
中等专业学校名师工作室建设因指导思想多元,导致成效千差万别,有的名师工作室名不副实甚至名存实亡。中等专业学校名师工作室建设要坚持回归主旨原则、职业特色原则、以校为本原则、动态考核原则。
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篇名 名师工作室建设的基本原则
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 名师工作室 建设 原则
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.34
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 滕道明 63 37 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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名师工作室
建设
原则
研究起点
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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