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摘要:
随着我国教育事业的不断发展,教育改革的不断深化,“科教兴国”、“人才强国”战略的提出,教育越来越成为人们关注的重点问题。在新教育形势的背景下,有效教学成了教育工作者研究的新课题。要想提高初中音乐课堂教学的有效性,就应该始终坚持以人为本,从学生的兴趣出发,通过对课堂内容、教学模式等各方面入手,全方位提高课堂教学质量与教学效率,以下文章进行具体探讨。
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情境
合作探究
信息技术
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初中音乐教学
课堂
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中音乐的有效教学
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 初中音乐 教学模式 有效性 教学效率
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号
字数 215字 语种 中文
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1 陈雪莲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
教学模式
有效性
教学效率
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