美国新品格教育与我国高校德育实效性研究

• 作者: 高普梅
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 新品格教育 高校德育 实效性
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育理论探索
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2603字
• 语种: 中文

摘要

美国品格教育经过了被否定的历程，于20世纪80年代进入了新的发展阶段。新品格教育强调核心价值的学习、教师的作用、道德实践的育人性等，皆关涉高校德育实效性问题。本文从德育方法、教师德育素质、学生自我教育方面，探究提高高校德育实效性的方法，为我国高校德育建设提供有益的借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高普梅	河南科技学院新科学院	13	24	3.0	4.0