以开放性实验为延伸促进“液压与气压传动”课程教学质量的提升

• 作者: 安虎平 杨天兴 王丽红
• 来源期刊: 自动化与仪器仪表
• 学科: 教育
• 关键词: 开放性实验 延伸 促进 教学质量
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3379字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14016/j.cnki.1001-9227.2014.12.194

摘要

结合《液压与气压传动》课程理论及实验教学中的体会,分析了传统教学中存在的弊端,提出了以开放性实验为延伸以促进《液压与气压传动》课程教学质量提升的意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨天兴		28	71	4.0	8.0
2	安虎平		43	141	7.0	8.0
3	王丽红		1	0	0.0	0.0