构建高校数学高效课堂的策略初探

• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(上旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 大学数学课堂 学习兴趣 教师 数学思考能力
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4|G642
• 语种: 中文

摘要

数学课堂教学中,学生学习兴趣、和谐的师生关系、教师的教学方式和授课激情、以学生为主体的教学观、传授有价值的知识或技能,直接或间接地影响学生对数学学科的兴趣,从而影响课堂教学效率,现从以上因素对数学课堂进行初步探讨.