论大学生自身和谐与班级和谐

• 作者: 冉丹 冉育彭
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 自身和谐 人际关系 班级和谐
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 高 等 教 育 管 理 研 究
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4385字
• 语种: 中文

摘要

思想道德和谐、人格和谐、发展和谐、身心和谐是大学生自身和谐的基本内容。大学生自身和谐是班级和谐的前提和基础，班级和谐为大学生自身和谐提供良好的环境。本文在分析大学生自身和谐、和谐班级对大学生自身和谐影响的基础上，提出了基于大学生自身和谐的和谐班级的构建途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉育彭	常州工学院机电工程学院	33	73	5.0	6.0
2	冉丹	常州工学院经济与管理学院	4	2	1.0	1.0