开展组织胚胎学第二课堂教学提高中医人才培养

• 作者: 刘芳 边敏佳 边艳峰
• 来源期刊: 中国医学装备
• 学科: 教育
• 关键词: 组织胚胎学 第二课堂 “以问题为中心”教学法 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 管理论坛
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2806字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1672-8270.2014.09.031

摘要

目的：通过开展中医院校组织胚胎学第二课堂教学，提高医学生综合素质培养。方法：结合“以问题为中心”的引导式教学法，采用教学橱窗、自编图谱、开放实验室和知识竞赛等多种教学方式开展生动的组胚第二课堂教学。结果：组胚第二课堂教学可以提高学生的学习兴趣，培养动手能力和实践操作能力，增进团队协作精神。结论：第二课堂是对传统组织胚胎学教学的有力补充形式，在中医院校的实践取得较好的教学改革效果，有助于中医人才培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳	陕西中医学院组织胚胎学教研室	86	416	11.0	16.0
2	边敏佳	陕西中医学院中医系	33	41	4.0	5.0
3	边艳峰		7	32	4.0	5.0