甘肃省小学生重点传染病健康教育效果评价

• 作者: 季韶荣 王增福 王立先 聂丹 胡琦 邵雨薇 韩芸倩 韩雪梅
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 传染病 学生
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 1816-1818
• 分类号: G479|R183
• 语种: 中文

摘要

目的 评价健康教育综合干预措施对甘肃省小学生重点传染病相关知识行为的干预效果,为学校的健康促进工作提供参考依据.方法 采用多阶段整群抽样方法,从甘肃省天水市秦州区和武山县抽取420名干预组学生和410名对照组学生.基线调查后,干预组开展传染病知识健康教育,对照组学生不采取任何干预措施;干预结束后,对两组学生再次进行健康行为问卷调查和现场行为观察.结果 干预后,干预组学生对重点传染病知识的知晓率及卫生行为的行为形成率明显提高,流行性腮腺炎、肺结核、流行性感冒知识的知晓率分别提高了62,30和53.6百分点,便后洗手、吐痰、咳嗽、发热处理和怀疑肺结核处理方面分别提高了18.4,15.2,6,17.5,30和23.6百分点,均明显高于对照组学生,差异有统计学意义.结论 小学生中进行的重点传染病相关健康教育综合干预可有效提高健康知识水平,促进健康信念和行为的养成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩雪梅	兰州大学公共卫生学院	73	324	10.0	15.0
2	王立先	兰州大学公共卫生学院	6	31	4.0	5.0
3	邵雨薇	兰州大学公共卫生学院	7	31	4.0	5.0
4	韩芸倩	兰州大学公共卫生学院	5	23	3.0	4.0
5	王增福	兰州大学公共卫生学院	7	37	4.0	6.0
6	聂丹	兰州大学公共卫生学院	8	21	3.0	4.0
7	季韶荣	兰州大学公共卫生学院	9	21	3.0	4.0
8	胡琦	兰州大学公共卫生学院	5	23	3.0	4.0