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摘要:
学前音乐教育专业是一门专业化要求很高的学科。本文通过分析学前音乐教育专业培养的重要性、学前音乐教育专业培养的必要性、学前音乐教育专业培养现状,从激发学生的兴趣、夯实专业基础、注重学生音乐素养方面的培养、注重个性培养、培养就业能力、注重师资力量的教学检查和教学督导几方面来论述提高学前音乐教育教学质量的方法。
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文献信息
篇名 浅谈学前音乐教育的教学质量--以贵阳市高校为例
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 文学
关键词 学前音乐教育 教学质量 贵阳市高校
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 音乐教育
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 J619
字数 1655字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马慧慧 贵州师范学院教育科学学院 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前音乐教育
教学质量
贵阳市高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
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2012
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