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运用五步导学,打造高效课堂
高效课堂
五步导学
自主学习
合作探究
做到“五备”,打造高效生物课堂
备课
高效课堂
三维目标
刍议小学语文教师课堂教学的五重境界
课堂教学
五重境界
返朴归真
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 力避“五重五轻”,打造灵性课堂
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 课堂 灵性 能力培养 语法讲解 现实生活 综合能力 学生 情境
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆玉莲 江苏宝应中心初级中学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
灵性
能力培养
语法讲解
现实生活
综合能力
学生
情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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