在试题讲评中彰显试题的教学价值

• 作者: 冯邺
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 考试试题 讲评课 教学价值 数学试题 数学思维培养 数学理论 应用技能 数学教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: O122.3

摘要

初中数学试题讲评是在学生考试后对考试试题给予评说与讲解，进而使学生在数学理论知识、数学应用技能、数学思维培养等方面的发现自己的缺陷与不足，不断巩固所学知识，纠正答题错误，为今后的数学学习取得更佳的成绩．而在实际初中数学教学中由于，一些教师尚未对数学试题讲评课给予高度重视，在具体的试题讲评中经常随心所欲、没有做好充分准备，想到哪里就讲评到哪里．笔者发现，最常见的试题讲评问题主要表现在如下几个方面：

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1	冯邺		4	0	0.0	0.0