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摘要:
目的:探讨环节式健康教育模式在剖宫产术后腹胀护理中的应用效果。方法将我科2013年5~6月收治的303例剖宫产孕妇随机分为观察组141例和对照组162例,两组患者年龄、病情差异无统计学意义( P>0.05)。对照组根据患者情况,采取常规护理模式进行护理:肛门排气后开始进食,术后止痛给予双氯芬酸钠栓50 mg 塞肛;轻度腹胀不需特殊处理,腹胀严重者应予以腹部按摩等相应处理。观察组采用环节式健康教育模式:术前给予心理支持并进行术后饮食、活动等健康指导,术后分别在6 h、12 h、24 h进行针对性护理干预,以避免或减轻腹胀等并发症。结果观察组肛门排气时间短,腹胀例数少,术后并发症发生率低,差异有显著意义(P<0.05)。结论将环节式健康教育模式应用于剖宫产术后腹胀护理中,有效地减少了剖宫产术后患者腹胀的发生,降低了切口裂开及肠粘连等并发症的发生,提高了护理质量,值得临床推广应用。
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文献信息
篇名 环节式健康教育模式在剖宫产术后腹胀护理中的应用
来源期刊 护士进修杂志 学科 医学
关键词 剖宫产术后 腹胀护理 环节式健康教育模式
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 经验教训
研究方向 页码范围 1719-1720
页数 2页 分类号 R473.5|R713.4+1
字数 1991字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宗永忠 江苏省盐城市第三人民医院北院妇产科 11 112 7.0 10.0
2 张燕 江苏省盐城市第三人民医院北院妇产科 12 38 2.0 6.0
3 陈立萍 江苏省盐城市第三人民医院北院妇产科 8 104 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
剖宫产术后
腹胀护理
环节式健康教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵阳市市北路11号
66-40
1986
chi
出版文献量(篇)
19764
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26
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218578
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