美国第三方评价对我国的启示

• 作者: 尚虎平
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 第三方 评价 评估制度 教育实践 评估体制 启发意义 制度化
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

尽管美国的评估制度并非十全十美，而且美国与我目的国情与差距较大，但它毕竟是建立在360年的高等教育实践基础上，并且经过不断的完善，已基本上形成了制度化、系统化的评估体制、流程与做法。这对我国具有很强的启发意义。