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摘要:
物流国际化对物流专业英语教学提出更高的要求.文中分析了物流专业英语特点及其在教学过程中存在的问题,研究了多元智能理论对教学的理论指导;通过创造多元智能情境、优化教学内容、教学方法和考核方式等方面完成该理论与物流专业英语教学的有效整合;给出物流专业英语课程教学的若干启示.
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教学应用
内容分析
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文献信息
篇名 多元智能理论对物流专业英语教学的启示
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 多元智能 物流专业英语 教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 193-195
页数 3页 分类号 G427
字数 4304字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2014.08.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐维 中国人民解放军后勤工程学院后勤信息与军事物流工程系 3 1 1.0 1.0
2 王妙春 中国人民解放军后勤工程学院后勤信息与军事物流工程系 2 3 1.0 1.0
3 彭小芳 中国人民解放军后勤工程学院后勤信息与军事物流工程系 2 3 1.0 1.0
4 姜玉宏 中国人民解放军后勤工程学院后勤信息与军事物流工程系 2 3 1.0 1.0
5 肖睿 中国人民解放军后勤工程学院后勤信息与军事物流工程系 3 3 1.0 1.0
6 陈海艳 中国人民解放军后勤工程学院后勤信息与军事物流工程系 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元智能
物流专业英语
教学
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研究来源
研究分支
研究去脉
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1674-4993
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大16开
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1979
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