夸出来的好作业

• 作者: 黄欣
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 作业形式 学生兴趣 教学活动 评价方式 作业设计 孩子 学习
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

学生的作业与教学活动的各个环节有着密切关系，它也是孩子们掌握与巩固知识的重要方法。在教学中我除了积极探索新的作业形式外，通过多种形式的作业设计和评价方式激发学生兴趣，变“要我做”为“我要做”。为了让学生更主动地投入到学习中，更勇敢地去挑战自己，让不同层次的孩子能得到不同层次的发展，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄欣		4	0	0.0	0.0