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原文服务方: 新课程       
摘要:
新教师步入岗位,面对角色转变和提高业务能力的双重压力,除了充沛的干劲之外,还要有自己的一套方法,也就是教育智慧.教师只有通过大量的理论和实践的学习,做教学的有心人,勤于反思,善于总结,才能丰富自己的教育智慧,从而在教学实践中引导学生在快乐的学习中成长.
内容分析
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文献信息
篇名 蹲一蹲 比一比 夸一夸——我的语文教学心得
来源期刊 新课程 学科
关键词 距离 活力 鼓励
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐金阳 1 0 0.0 0.0
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活力
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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