浅谈高中化学教学中问题情境的创设

• 作者: 班广辉
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 问题情境 情境途径 创设原则
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 课 程 教 学
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2496字
• 语种: 中文

摘要

在高中化学新课程教学中，恰当创设特定的化学问题探究情境，有利于活跃课堂气氛、提高课堂的效率，激发学生学习化学的兴趣，培养学生的创造性思维能力。