高中音乐教学中的情感教育探析

• 作者: 刘明时
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 情感教育 高中学生
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 243,245
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2139字
• 语种: 中文

摘要

音乐的影响力在现代紧张的生活节奏中显得更加重要,是一种情感表达的重要艺术形式,高中音乐教学不仅仅要传授基础的音乐知识,更为重要的是帮助学生建立领悟的音乐情感表达的途径.将情感能够充分的运用到音乐教学中,这对于帮助高中学生树立正确的人生观以及审美能力都具有非常重要的作用.本文研究的重点就是剖析高中音乐教学如何更好的实现情感教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘明时		1	4	1.0	1.0