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浅谈流行音乐与初中音乐课堂的有效融合
浅谈流行音乐与初中音乐课堂的有效融合
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摘要：
合理地选择优秀的流行音乐纳入初中音乐课堂教学，让优秀的流行音乐作品作为音乐教学的有益补充，提高学生的审美能力。
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浅谈流行音乐走进初中音乐课堂的教学探析
流行音乐
初中
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流行音乐融入初中音乐教学相关问题的探讨
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流行音乐
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初中音乐
教学活动
流行音乐
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初中音乐教学引入流行音乐的探讨
初中音乐
引入流行音乐
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文献信息
| 篇名 | 浅谈流行音乐与初中音乐课堂的有效融合 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教学版） | 学科 | |
| 关键词 | 流行音乐 初中音乐课堂 有效融合 必然性 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（7） | 所属期刊栏目 | 教改天地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-16,17 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 4190字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
流行音乐
初中音乐课堂
有效融合
必然性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4220
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1
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353
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