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摘要:
初中思想品德课在义务教育中有着重要的作用,但在实际的教学过程中存在着许多问题。鉴于此,初中思想品德教师可以通过发现问题、找出原因和解决问题的对策来提高专业能力,并改进思想品德课教学。
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文献信息
篇名 初中思想品德教学现状及对策
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 初中思想品德 现状 对策
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G631
字数 3116字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2014.06.043
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作者信息
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1 崔晓虎 9 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想品德
现状
对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
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