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摘要:
众所周知,英语写作分数在高考中占了很大的比例,而且写作是英语综合能力的表现,需要长期的去训练,并不是一日可以促成的,可见英语写作教学的重要性,然而高中英语写作技能的培养也是一个难点,许多老师不注重写作教学的方法,只盲目的让学生不停地训练写作,导致学生的写作能力久久得不到提高,本文是我对高中英语写作技能培养存在的误区的一些看法以及提高学生写作能力的一些建议和措施.
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文献信息
篇名 高中英语写作技能培养策略
来源期刊 高考(综合版) 学科 教育
关键词 高中 英语写作 提高措施
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
英语写作
提高措施
研究起点
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期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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