多元文化教育视角下的职校语文外国文学作品教学思路构建

• 作者: 蒋雯
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 职校语文 外国文学作品 多元文化
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1736字
• 语种: 中文

摘要

在职校语文教学中,外国文学作品是非常重要的一个组成部分,学习外国文学作品能够更好的培养学生多元文化意识以及人文精神.但是现在很多教材中,在进行作品选编以及教学实践的过程中还有一些问题,这也导致了外国文学作品的价值无法真正的体现出来,为了最大限度的将其作用发挥出来,有必要使用多元化教学策略.通过多元化背景的铺垫,能够让学生发现中外之间群体观念的不同,人思维方式以及表达方式方面的不同.此外还可以通过比较阅读的办法,对比相似的作品或者人物,将多元化的特点真正的展示出来,让学生更好的了解外国作品中的内涵.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋雯		9	4	1.0	1.0