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摘要:
信息技术高效课堂新模式,即“三分六环节”。“三分”指:“分层次(教学班分A、B、C层),分年级(对高一、二、三不同的年级),分课型(课分为:新授课、复习课、探究课)”。“六环节”指在课堂教学的程序结构,包括“目标定位一案例导入一问题探究一思维点拨一知识构建一三维评价”,在教学过程中,做到教师在教学活动中的主导地位和学生在教学活动中的主体地位相结合。
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高效课堂
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文献信息
篇名 “三分六环节”在信息技术高效课堂教学中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高效课堂 三分六环节 信息技术 教学
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G434
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1 刘宜铭 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
三分六环节
信息技术
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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