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摘要:
初中化学的教学是化学教育的基础阶段,它不仅能为学生以后的学习奠定基础,也能为初步解决生活中的一些实际现象和问题打下基础。初中化学教学时间短,任务重,要想大面积提高化学教学质量,必须从提高课堂效率抓起,进行有效教学。在初中化学教学中如何进行有效教学呢?
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初中化学教学中如何进行有效的化学用语教学
初中化学教学
有效
化学用语教学
浅谈如何进行初中化学有效性教学
初中化学
有效教学
方法策略
初中化学教学情景的有效创设
初中化学
教学情景
生活现象
探究实验
农村初中化学教学的有效策略
农村初中
化学用语
有效教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中化学进行有效教学的点滴
来源期刊 软件:教学 学科 地球科学
关键词 初中化学 有效教学 点滴 化学教育 教学时间 教学质量 课堂效率 化学教学
年,卷(期) rjjx_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 226-226
页数 1页 分类号 N09
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
有效教学
点滴
化学教育
教学时间
教学质量
课堂效率
化学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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