浅论新形势下学前教育的教学思路及方法

• 作者: 王林
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 幼儿 幼儿教师 教学方法 游戏教学
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教 育 探 讨
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 1922字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.08.027

摘要

学前教育的教学是以3~6岁的幼儿们为主体的，教学的方法和思路需要不断调整、变化，以适应教学改革及孩子们的成长需要。在新时期，研讨学前教育的教学方法与思路，无论在理论上还是实践中都具备很强的操作价值。本文结合这些话题，着重阐述了几种学前教育的教学思路和方法，希望对相关的教学活动有所启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王林		12	4	2.0	2.0