“小先生”式物理实验教学模式探索

• 作者: 朱冠章
• 来源期刊: 广西教育B（中教版）
• 关键词: 物理实验 小先生 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 理论博览 -- 课题研究
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 字数: 4785字
• 语种: 中文

摘要

普通学校的学生大多是物理学困生，这些学校的物理实验教学流于形式，学生很难完成实验。为了解决这个难题，笔者在普通学校进行了“小先生”式的实验教学模式实验教学研究，选取具备一定条件的学生作为小先生，教师先教小先生掌握实验，然后在正式上课时由这些小先生协助教师辅导其他学生。选取了两个平行班学生进行了实验研究，对实验结果进行了数据分析和质的研究，结果表明“小先生”式的教学模式对普通学校的物理实验教学有显著效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱冠章		1	0	0.0	0.0