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摘要:
认知语法基于人们对外界现实的感知体验和认知加工,不同的语用场景,哪怕相同的语义内容,我们采用不同的意象维度,就会产生不同的语言表达.理解意象理论,运用意象理论,对指导我们的语言表达具有重要的作用.
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篇名 认知语法中意象的分析与运用
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 文学
关键词 认知语法 意象 识解 语言表达
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 H314
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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认知语法
意象
识解
语言表达
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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