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摘要:
针对中职学生德育素质存在的问题,提出构建中职学校身体好、习惯好、心态好的“新三好”学生德育评价体系,阐述该体系的构建内容与方法,制订基于本德育评价体系的详细规则与过程,并以桂林林业学校作为案例进行实证分析。
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文献信息
篇名 中职学校“新三好”学生德育评价体系的构建
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 中职学校 “新三好” 学生德育评价体系 构建
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 理论博览 -- 德育论坛
研究方向 页码范围 15-16,18
页数 3页 分类号
字数 5175字 语种 中文
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1 唐星科 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
“新三好”
学生德育评价体系
构建
研究起点
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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