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摘要:
中学生阅读大量的文学作品,可以积累写作素材,提高文学素养。在中学生文学阅读的基础上,教师借助多种方式引导中学生练习写作,这是提高中学生文学创作能力的好途径。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈中学生文学创作能力的培养
来源期刊 中学课程辅导:教师教育 学科 教育
关键词 中学生 阅读 文学作品 文学创作
年,卷(期) zxkcfdjsjy_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G633.34
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐爱红 4 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
阅读
文学作品
文学创作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师教育)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
武汉静安路7号
22-579
2011
chi
出版文献量(篇)
3968
总下载数(次)
7
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