基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育部目前发布《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,提出建立健全教育、宣传、考核、监督、激励和惩处栩结合的高校师德建设广六大长效机制。《意见》明确提出,建立健全高校教师违反师德行为的惩处机制,并专门划出了对高校教师具有警示教育意义的师德禁行行为“红七条”。
推荐文章
新时期高校教师师德建设的问题与对策
高校教师
师德建设
职业素养
以科学发展观统领高校教师师德建设
科学发展观
高校教师
职业道德
新媒体视角下高校青年教师师德建设研究
新媒体
高校青年教师
师德建设
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校教师师德失范将受惩处:教育部出台七条新规划出师德【禁区】
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高校教师 师德失范 惩处机制 教育部 禁区 规划 师德建设 师德行为
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校教师
师德失范
惩处机制
教育部
禁区
规划
师德建设
师德行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导