传承经典中的核心价值观

• 作者: 熊桂文 许凤英
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 中华优秀传统文化 传承 教育指导纲要 传统文化教育 广州市天河区 2001年 生活即教育
• 年，卷（期）: zgdy_2014,（23）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G659.2

摘要

2014年3月教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出，加强中华优秀传统文化教育，是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础。广州市天河区五山小学于2001年在全校启动国学经典诵读实验，将博大精深的中华优秀传统文化作为德育工作的宝贵资源，主要依据王阳明的“知行合一”理论和陶行知“生活即教育”思想，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊桂文		6	0	0.0	0.0
2	许凤英		4	0	0.0	0.0