数控教学模式的创新与应用分析

• 作者: 陈洪扬
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 数控专业 教学模式 探析
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教育感悟
• 页码范围: 348-348
• 页数: 1页
• 字数: 2009字
• 语种: 中文

摘要

职教数控教学模式要以提高数控技术应用性人才质量为目标，以探索数控技术应用专业职教新模式为主题，以教育改革观念为先导，以课程体系、教学内容和教学方法手段改革为核心，以培养数控机床的操作、编程、维护和技术管理等方面的中高级应用型人才为宗旨，以实践教学和理论教学有机结合、相互依存、相互促进为特点，以校企紧密结合所建立的共享、双赢的机制为人才培养途径。培养德智体全面发展，面向生产一线，从事数控加工、数控一般编程，数控设备安装、调试、维修和数控加工技术管理的中高维修应用专门人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈洪扬		5	0	0.0	0.0