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摘要:
作业是学生整个学习过程中一个重要组成部分,它是课堂教学的延伸,是英语教学过程中一个不可忽视的环节.英语作业往往以机械地读、背、抄写等为主,形式单调枯燥,缺乏兴趣点,脱离学生的生活实际,造成学生逐渐失去对英语作业的兴趣,学生往往迫于老师和家长的压力被动完成,敷衍了事.这种单调僵化的作业形式严重阻碍了学生主动学习习惯的形成和发展.如何让完成英语作业成为一种享受,成为学生主动学习的课外延伸?
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篇名 作业:小学生英语主动学习的延伸
来源期刊 新教育 学科
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年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育博客
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字数 语种 中文
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新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
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