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作业:小学生英语主动学习的延伸
作业:小学生英语主动学习的延伸
作者:
徐伟峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
作业是学生整个学习过程中一个重要组成部分,它是课堂教学的延伸,是英语教学过程中一个不可忽视的环节.英语作业往往以机械地读、背、抄写等为主,形式单调枯燥,缺乏兴趣点,脱离学生的生活实际,造成学生逐渐失去对英语作业的兴趣,学生往往迫于老师和家长的压力被动完成,敷衍了事.这种单调僵化的作业形式严重阻碍了学生主动学习习惯的形成和发展.如何让完成英语作业成为一种享受,成为学生主动学习的课外延伸?
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如何培养小学生学习英语的兴趣
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文献信息
篇名
作业:小学生英语主动学习的延伸
来源期刊
新教育
学科
关键词
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
教育博客
研究方向
页码范围
73
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐伟峰
4
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传播情况
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二级参考文献
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期刊影响力
新教育
主办单位:
海南师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-0739
CN:
46-1069/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
1900
总下载数(次)
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