论分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用

• 作者: 周雪
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 分层教学模式 初中英语 阅读 教学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 字数: 1167字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.1.031

摘要

作为应用范围最广的语言，英语早已成为中国人必修的一门课程，在英语教学中，对学生英语阅读能力的培养更是重中之重，很多初中英语教师也十分重视英语阅读教学。但是，目前，初中英语阅读教学中依旧存在很多问题，而分层教学法的提出则为学生和教学带来福音，能够有效提高学生的学习积极性和阅读水平。本文从初中英语阅读教学的现状出发，对分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雪		4	20	1.0	4.0