作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
校本培训是为了学校、基于学校、在学校中的培训活动,它基于学校发展和教师自身专业成长需要的重要性愈来愈为各个学校所重视。本文结合我校现阶段创建“省级示范学校”的具体实践活动,从校本培训的内涵、校本培训的优势、校本培训的主要内容、反思等四个方面作了一些阐述,积极开展校本培训是提高中职护理专业师资配备的有效途径。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 积极开展校本培训是提高中职护理专业师资配备的有效途径
来源期刊 职业技术 学科
关键词 校本培训 中等卫生职业学校护理专业 师资配备
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 第二版块:专题?专论 -- 教育论坛
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号
字数 2602字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋晓秋 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校本培训
中等卫生职业学校护理专业
师资配备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
论文1v1指导