在农村教育中创设情景，使学生“心系”课堂

• 作者: 黄秀芬
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教育 历史与社会 创设情景 心系 课堂
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 8-8,15
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2021字
• 语种: 中文

摘要

农村初中历史与社会教学在教育环境、学校条件、教育对象方面与城市孩子存在很大的落差。教师需要创设情景，激发学生的学习主体性，使学生“心系”课堂。因此，教师在教材处理、教学过程、教学问题等方面实行开放性教学，使学生能愉快学，在学中玩，玩中乐，乐中思，缩小城乡差距，提高农村课堂教育质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄秀芬		2	0	0.0	0.0