刍议作文教学中如何渗透心理健康教育

• 作者: 冯秀玲
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 作文教学 心理健康 个性矫正错误 心理话
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教 育 与 管 理
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 字数: 2241字
• 语种: 中文

摘要

文学即是人学，职是之故，心理健康教育之渗透对作文而言至堪重要。本文从训练促进学生个性和谐发展开始谈起，阐述了写作就是矫正错误的观点，最后以解读作文贵在真实结尾。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯秀玲		2	0	0.0	0.0