初中语文作文教学困境及其策略初探

• 作者: 卢耀保
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 作文教学 困境 策略
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

作文教学一贯被视作语文教学的重要组成部分，学生作文也一贯被视作衡量学生语文水平的重要尺度，但是较长时期来作文教学的效率不高这个问题也是十分突出的。近几年来作文教学的改革有不少突破，新课标吸取了其中行之有效的经验。本文主要探讨初中语文作文教学困境及其策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢耀保		3	2	1.0	1.0