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摘要:
英语写作是初中英语学习中的一个重要内容,通过英语写作,可以了解和检验学生的英语综合学习水平。而通过在教学中的观察来看,写作仍是学生英语学习的一个薄弱环节。本文将从教学实际出发,针对当前初中英语写作中存在的问题,提出提高初中英语写作的对策。
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文献信息
篇名 提高初中英语写作的对策
来源期刊 中学生英语(教师版) 学科
关键词 初中英语 写作水平 提高 对策
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 课堂教学理论与实践
研究方向 页码范围 26-26,27
页数 2页 分类号
字数 1830字 语种 中文
DOI 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.1.018
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1 王英 1 3 1.0 1.0
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初中英语
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对策
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