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高校协同创新机制研究初探——以深圳信息职业技术学院为例
高校协同创新机制研究初探——以深圳信息职业技术学院为例
作者:
孙冲武
黄雪竹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
协同创新
机制
实践
摘要:
随着技术交叉性、融合性的不断增强,协同创新已成为当今世界科技活动发展的新趋势.随着我国“2011计划”的推出,诸多高校纷纷以此为新契机,进行协同创新实践,推动机制体制改革.本文对协同创新相关问题进行了梳理性研究,并结合深圳信息职业技术学院的相关实践,在协同创新平台、人才培养及社会服务能力建设等方面进行了分析.
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文献信息
篇名
高校协同创新机制研究初探——以深圳信息职业技术学院为例
来源期刊
广东教育(职教版)
学科
教育
关键词
高校
协同创新
机制
实践
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
职教方略
研究方向
页码范围
36-38
页数
3页
分类号
G710
字数
4686字
语种
中文
DOI
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单位
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协同创新
机制
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广东教育(职教版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
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