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摘要:
随着技术交叉性、融合性的不断增强,协同创新已成为当今世界科技活动发展的新趋势.随着我国“2011计划”的推出,诸多高校纷纷以此为新契机,进行协同创新实践,推动机制体制改革.本文对协同创新相关问题进行了梳理性研究,并结合深圳信息职业技术学院的相关实践,在协同创新平台、人才培养及社会服务能力建设等方面进行了分析.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校协同创新机制研究初探——以深圳信息职业技术学院为例
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 高校 协同创新 机制 实践
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 职教方略
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G710
字数 4686字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄雪竹 5 2 1.0 1.0
2 孙冲武 16 26 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校
协同创新
机制
实践
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期刊影响力
广东教育(职教版)
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chi
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