谈声乐教学中的音色训练

• 作者: 黄声巍
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 音色 训练 发声
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 3075字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.07.084

摘要

音色是声音的色彩，而声音的色彩又出自声音本质，是决定发声效果的关键。在声乐教学中，要注重对学生的音色训练，美好的音色与稳定的气息呼吸、良好的头腔共鸣、扎实的语言基础有关。教师可从气息训练、发声位置训练、声音共鸣训练等几个方面对学生进行音色训练。同时，在音色训练过程中，还要注意音色与情感的联系、咬字要清晰、不同学生的音色存在差异性等问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄声巍		5	9	2.0	3.0