关注诗歌形式 品读诗情内蕴——初中古诗教学之浅见

• 作者: 潘素文
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌形式 古诗教学 初中 内蕴 诗情 品读 古典诗歌 形式特点
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

古典诗歌极讲究格律。《尚书·尧典》中说：“诗言志,歌永言,声依永,律和声。”诗歌的这种外在形式特点,使得诗歌读起来轻重缓急相间,长短有致,抑扬顿挫,韵调和谐。古典诗歌的吟诵就是根据声音的节拍、平仄的变化等而有长短有高低,将感情借助旋律表达出来,而且通过节奏的变化和情感的起伏,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘素文		4	1	1.0	1.0